Autores/as que cambiaron el mundo de la pedagogía

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autores pedagogía - IIJ

Nunca te acostarás sin saber una cosa más. Una máxima que se cumple seguro si trabajas o colaboras en Iniciativa Internacional Joven. Hoy hemos aprendido sobre autores/as que dejaron su huella en la enseñanza.

Autores/as como Montessori, Kilpatrick, o Waldorf que creyeron hace muchos años que la educación podía cambiarse y tuvieron iniciativa para aportar su grano de arena. autores/as que dan nombre a escuelas y enseñanzas de todo el mundo.

Paulo Freire o Reggio Emilia son otros de estos grandes pedagogos. Y los hemos conocido -sobre todo un servidor- gracias a Inma Flores. Una de las estudiantes de pedagogía que actualmente se encuentra haciendo prácticas con nosotros y que están trabajando día tras día para, al igual que los autores mencionados. Aportar nuestro grano de arena para mejorar la educación. Porque creemos que es un arma muy importante para mejorar la sociedad -como se dijo el día de la mujer en la presentación del Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación que podéis ver en nuestra web- y la pedagogía tiene mucho que decir que decir en esta labor.

Feliz fin de semana!

autores pedagogia 2 -iij

 

 

 

Acerca de Iniciativa Internacional Joven

Iniciativa Internacional Joven se crea a partir de un grupo de jóvenes que tras participar en programas y actividades de carácter internacional, concluimos que estas experiencias habían sido muy importantes cambiando nuestras vidas. Por ello, decidimos darlas a conocer a otros jóvenes, colectivos, entidades, instituciones etc., con el fin de fomentar el interés de éstos a participar en programas internacionales e interculturales,  aprender idiomas, realizar voluntariado, mejorar el conocimiento, la tolerancia y el respeto a otras culturas, etc. Contribuyendo con ello al desarrollo personal y profesional de los jóvenes. ------_ Youth International Initiative Association is created from a group of youths who after participating in international programmes and activities, concluded that these experiences had been very important to change their life. Therefore, they decided to share them with other young people, collectives and associations, to enhance the interest in participating in international programs and exchanges, learning languages​​, realizing voluntary work, raising awareness, tolerance and respect for other cultures, etc. Thereby contributing to personal and professional development of young people.

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